实习班主任评语

一、 给实习生的评语

    某某同学在实习期间能够遵守实习生守则，工作较为，在实习主、副班工作中了的。能够制订活动计划，向老师请教，制作教学具投放于区域活动中，尽力课前，地组织好同学们的一日活动，教学。实习副班工作时，能主班老师课前及课程活动的，同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，进步！
二、教学实习：
    该实习争热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能学生反应及教师板书、速度、教学、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业，评语多样、而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。问题能，中自然流露极佳学养与见识。

    该生在实习期间能钻研教材，教材，把握教学、难点，试教，虚心好学，参加听课、评课，地实习任务。

    教学实习评语：该生在实习期间听课，备课仔细，能够查阅资料，教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的素质。

    班主任实习评语：该生工作，班主任工作做的，经常学生的思想和学习状况，与学生谈心，帮助的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的素质。