春天的使者

（江苏张家港市泗港 虞潇潇）   

　　“咚咚咚……”春风娃娃来送信。她敲响了羊奶奶家的门，羊奶奶正在家锻炼身体呢，接到信就急忙戴上老花镜看起来。“原来是要我选一名代表做春天的使者啊！”羊奶奶一边自言自语,一边往窗外看。

　　柳树弯弯腰，给羊奶奶行礼问好；花儿微微笑，唱出动听的歌谣。绿色的、红色的、金黄色的……交织成一幅美丽的图画。羊奶奶情不自禁地深深吸了口气，“多美啊！可谁能成为春天的使者呢？”想来想去，羊奶奶决定去考察一下，她骑上自行车出门了。

　　对面蹦蹦跳跳跑来三只可爱的小猪，他们背着书包正准备上学去。猪弟弟喊道：“你们快看，这儿多美啊！有金黄色的花,还有粉红色的花。”猪哥哥也高兴起来：“是啊！春天到了，春天到了！弟弟们，我们要把春天最美的花送给妈妈。”说着，三只可爱的小猪就蹦蹦跳跳地去摘花了。

　　羊奶奶继续往前走，嫩嫩的小草争先恐后地钻出泥土和她打招呼，小溪快乐地流淌着、歌唱着。这时，羊奶奶发现猴小姐正站在小溪边挥洒着手中的画笔，眼前的一切景象都呈现在她的图画中，美妙极了！羊奶奶想，猴小姐能将春天永远留在身边，一定能做“春天的使者”。

　　正想着，不远处传来优美动听的歌谣，歌中唱道：“先播种再浇水，小苗快快地长大；先开花儿后结果，我们是春天的使者。”歌声越唱越响亮，羊奶奶觉得它好像就在自己身边，循着歌声抬起头，果然，一群小鸟飞来飞去，正忙着将种子撒向大地。羊奶奶高兴极了！

　　绵绵春雨浇灌大地，小鸟播撒的种子一天天长大了。有的开出粉红色的花，有的开出金黄色的花……五颜六色的就像跳着舞的小姑娘，美丽、动人。

　　小朋友们，你们知道羊奶奶最后选谁来做“春天的使者”了吗？赶快猜一猜吧！

提示与建议：

　　在幼儿园里，常用的关于春天的文学作品有《春天的电话》（童话）、《春雨的色彩》（散文）等。《春天的使者》是我自己创作的童话，它可与前两篇作品结合起来，引导幼儿感受春天、认识春天。在活动中，教师可尽量引导幼儿走进田野感受金黄的油菜花、粉红的桃花、嫩绿的草地，看看翩翩起舞的蝴蝶、吱吱欢叫的小麻雀、忙忙碌碌的小蜜蜂，听听潺潺的溪水声、人们劳动的欢笑声，让孩子们在身临其境的感受过程中体验春天的美好，从而更加热爱大自然，更加喜欢春天，愿意成为“春天的使者”。