结合礼仪教育，提升幼儿素质
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为了幼儿综合素质教育的提升，我班组织了文明礼仪课《分享玩具》的情景表演，孩子们的兴趣极高。我让他们把家里的玩具拿到幼儿园与小朋友共享，得到了大部分家长的支持。同时我还邀请 家庭教育您正在浏览的文章来自寄语大全 请您牢记本站地址 www.shmaihua.cn
为了幼儿综合素质教育的提升，我班组织了文明礼仪课《分享玩具》的情景表演，孩子们的兴趣极高。我让他们把家里的玩具拿到幼儿园与小朋友共享，得到了大部分家长的支持。同时我还邀请了家长到园观看我们的情景表演。
在表演过程中，孩子们都进入了自己的角色，把自己喜欢的玩具与他人分享。很快孩子们就投入到“轮流分享”与“先宾后主”的游戏中。特别是李金玲小朋友说的话“梦荷，你是小妹妹你先玩。”让所有在场的家长很受感动。家长们都纷纷要求李金玲的妈妈介绍教育孩子的经验，李金玲的妈妈说:“孩子在家比较懂礼貌，但主要是老师的教育得当。”
在游戏即将结束时，我又组织家长讨论了孩子们所表演的具体情节，对表演好的孩子进行表扬，对表现差的孩子进行鼓励。大家一致认为，孩子的教育离不开家庭和幼儿园的共同努力。
当然，我们的教育离不开家长的支持，在教育孩子的同时，老师和家长要有意识的进行言语、表情和动作的鼓励。同时还要规范自身行为，对幼儿进行潜移默化的影响。
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结合礼仪教育，提升幼儿素质 教育随笔 家庭教育 为了幼儿综合素质教育的提升，我班组织了文明礼仪课《分享玩具》的情景表演，孩子们的兴趣极高。我让他们把家里的玩具拿到幼儿园与小朋友共享，得到了大部分家长的支持。同时我还邀请 教育感想,教育体会,教育随笔,幼儿园教育随笔,小学教育随笔,教师教育随笔
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