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[教育随笔] “说话算数”才有效
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吴子涵与吴子墨是对龙凤胎，吴子涵秀气文雅，有一种古典美，吴子墨虎头虎脑，有男子汉气概。入园的第一天，他们俩个都有啃指甲的不良习惯，以前的幼儿园老师也曾多次教育过，但是收效
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[教育随笔] 孩子喜欢抢站排头
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每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。目的是想跟老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
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[教育随笔] 聆听孩子的理由
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背景： 进入大班后，孩子们的求知欲比以前增强了很多，孩子们的自主性也进步了不少，教师不再担心他们是否吃饱了，是否穿暖了；而关注的是他们今天到幼儿园来是否有学到了新的知识和本
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[教育随笔] 他为什么撒谎
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下了第一节课后，一会儿要做课间操，我正在组织孩子们穿衣服，因为今天外面有点冷，孟老师在组织孩子们上厕所。孟老师凑近我说：“刘老师刚才孟祥林用腿在椅子上摇晃，现在椅子腿已经
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[教育随笔] 我不要当爸爸了
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娃娃家游戏一向是孩子们最热衷的，但今天游戏进行了没多久，政霖忽然跑过来对我说：“老师，我不想当爸爸了！”我蹲下来问：“为什么呀？” 他指着点心店说：“我要到点心店里去卖点心
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[教育随笔] 教孩子换一种方式来爱
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张爱伦，听着像女孩子的名字。当我第一次见到他，一双浓眉大眼，炯炯有神，粉嫩细腻的脸蛋上镶着一张樱桃小嘴，还时不时的向你嘟嘴，看着像极了女孩子，这么可爱的男孩子，谁见了都会
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[教育随笔] “纸飞机”事件
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帅帅、盼盼和翔翔三个小家伙最近上课时总喜欢把双手放在抽屉里面摸东西，这样注意力就被分散了，老师教了些什么，他们自然是一无所知，这下我可犯难了，该怎么办呢？为什么抽屉有如此大的
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[教育随笔] 说谎的孩子
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我班有这样一位小朋友：调皮、犯了错误从不主动承认，常常恶人先告状。记得一天我和小朋友们上厕所，刚进教室我就看到庄浩然在用脚踢王健琪，当庄浩然看到我时立即走到我面前说：“王
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[教育随笔] 孩子的童心
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晨间活动是孩子们自由活动的时间，只见他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。 我正在和几个孩子玩着中踩高跷的游戏，谢佳惠拿着跳绳来到我面前，跳了起来。“谢佳
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[教育随笔] 关爱他人
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今天在美工区里，我发现有小朋友出去上厕所时，飞飞总是会放下自己的勾线笔，偷偷摸摸地拿起他们的笔在画上乱涂乱画。随后等小朋友回来后他就马上转过头继续画他的图，等其他小朋友发现自
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[教育随笔] 培养自信心
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做为一个幼儿教师，如何让每个孩子都充满自信呢?越越可是我们班最内向的一名小朋友，因为年龄小，各方面发展都略差于其他孩子，尤其是自理能力问题更为突出。怎样让她提高自理的能力，我决
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[教育随笔] 切勿骄傲
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杰杰是我们班比较聪明能干的孩子之一，老师们都喜欢派他帮帮小忙之类的，也乐意把好动的孩子安排在他的周围，希望他可以帮助他们改正一些不良的毛病。时间长了，大家都知道他是老师的好帮
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[教育随笔] 表扬语的魅力
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高宇轩是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头
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[教育随笔] 机会是给每个孩子的
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每个班中，孩子能力都是有差异的，能力强一点的，会听老师的，会按老师的要求做事的孩子，老师总是很放心地把一些小事交给他们去做。比如说：整理图书，到别班去帮忙借东西等等，有些事情
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[教育随笔] 不能小看了你们
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最近五子棋，在我们班深受孩子们的喜爱，经常在棋牌区看见孩子们围在一起，你挑战我，我挑战你， “老师你想跟我下一盘吗，他们都输给我了？原来是我们班的小机灵鬼涛涛，“好啊那就下一盘
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[教育随笔] 让五角星的光芒更灿烂
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一直以来我都在寻找一种能让孩子们接受，又能让老师舒服的教育方式。大班的孩子潜意识里自尊心已经相当的强，特别是对“五角星的奖励”非常敏感，加上家长“望子成龙，望女成凤”地心态，
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[教育随笔] 培养孩子爱劳动的好习惯
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为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园后或下午离园前，我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿，帮老师把小椅子轻轻放到桌子上，以便于老师打扫卫生。久而久之，许多孩子
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[教育随笔] 不让你生气
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上完厕所进教室，我对孩子们说：“大家休息一下，马上准备上课。”一部分孩子安静下来了，但还有一部分孩子仍然我行我素，大声讲话。我生气地说：“你们到底怎么回事啊？非让老师生气
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[教育随笔] 不敢动手尝试的文文
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下午绘画活动中，我将范画《背水果的小刺猬》展示在黑板上，刚贴完画，就听到一个弱弱的声音：“老师，我不会！”我回头一看，原来是文文，我笑着回答说：“没事，老师还没讲了，待会儿老
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[教育随笔] 要对幼儿进行正确的心理引导
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一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个“愉快”“主动”“大胆”“自信”“乐于交往”“不怕困难”的幼儿。但对孩子们来讲，要做到这些是多么不容易，他们心理承受能力有限，
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[教育随笔] 从孩子的行为看教师的观念
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下午的区域活动开始了，表演区的孩子们正在玩《理发店》音乐游戏。这时，蒋泽宇和邱钰洲趁大家唱歌时，在你推我打。待这个活动结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友在唱歌时你们
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[教育随笔] 不是一句对不起就够的
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下午户外游戏时间到了，孩子们兴高采烈的在操场上进行着活动，就在这时瑶瑶哭着走到我身边“曹宇阳打我”我安慰到“他可能是不小心碰到你了。”我找到了早已跑开的曹宇阳“阳阳，你欺负小
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